Skip to main content

TEA

TEA Brandbar

  • TEA Website
  • Contact TEA
  • Sign up for TEA updates
  • Sign up for SPED updates

Welcome to Texas SPED Support! Learn More, Take Our Survey

Home

Main navigation

  • Topics
    • ARD/IEP Supports
    • Assistive Technology
    • Autism
    • Behavior
    • Blind/Visually Impaired
    • Child Find
    • Deaf/Hard-of-hearing
    • Deafblind
    • Dyslexia and Other Related Disorders
    • Early Childhood
    • Evaluation
    • Inclusion
    • Instruction
    • MTSS
    • Significant Cognitive Disabilities
    • Significant Disproportionality
    • State Guidance
    • Transition
    • View All Topics
  • Resources
  • Learning
  • Opportunities
  • Contacts

Sign in (anonymous users)

Sign In
  1. Home
  2. Resource Library
  3. Các Video Nói Chuyện Với Cha Mẹ

Nói Chuyện với cô Laura Buckner

Significant Cognitive Disabilities

ShareBookmark this collection

Trong bài này, cô Laura Buckner sẽ nói về sự quan trọng của sự kết nối giao tiếp với những gia đình có con bị khuyết tật như mình.

  1. 1

    Tài Nguyên và Trợ Giúp Có Sẵn: Hãy Ghi Chú Vào Danh Sách Chờ Đợi Ngay Lúc Này
  2. 2

    Lập Kế Hoạc Cho Con Của Bạn Ngay Bây Giờ
  3. 3

    Lời Khuyên Về Việc Trở Thành Nạn Nhân và Bị Bắt Nạt
  4. 4

    Hành Vi: Hiểu Biết Về Các Phản Ứng Đối Với Chấn Thương
  5. 5

    Nói Chuyện với cô Laura Buckner
  6. 6

    Chuẩn Bị Cho Con Bạn Được Thành Công Khi Có Sự Chuyển Tiếp
  7. 7

    Nói Chuyện với cô Bianca Salinas
  8. 8

    Nỗi Sợ Hãi Lớn Nhất Của Chúng Tôi Là-Bị Bắt Nạt
  9. 9

    Hãy Cùng Nhau Làm Việc
  10. 10

    Hãy Giao Tiếp Với Giáo Viên
  11. 11

    Buổi Họp Mặt Đầu Tiên Với Giáo Viên

Related Resources

March Monthly Instructional Guide for Students with Complex Access Needs

Significant Cognitive Disabilities, Instruction

Vertical Alignment

Significant Cognitive Disabilities, Instruction, Assistive Technology

Fidelity Checklist and Reflection Tool: The Fundamentals of Inclusive Education

Significant Cognitive Disabilities, Inclusion

Careers - José

Transition

Student-centered Vocabulary

Significant Cognitive Disabilities

Connecting to Community Supports

State Guidance, Early Childhood, Child Find, ARD/IEP Supports, Evaluation

Parental Needs for Transition Planning

Autism, Transition

November Monthly Instructional Guide Checklist

Significant Cognitive Disabilities

Peers as Bridge Builders for Students with Complex Access Needs

Significant Cognitive Disabilities, Inclusion

TEA - Texas Education Agency | Texas SPED Support

Stay Connected 

TEA - Texas Education Agency

  • Texas Education Agency
  • 1701 N. Congress Avenue
  • Austin, Texas, 78701
  • (512) 463-9793
  • Compact with Texans
  • General Education Complaints
  • Equal Educational Opportunity
  • Governor’s Committee on People With Disabilities
  • Trail
  • Where Our Money Goes

© Copyright 2025 Texas Education Agency (TEA). All Rights Reserved.

Opens in a new window

Share

mail

Join Texas SPED Support

Login or Register to save your bookmarks.