Autism

Autism, Behavior

Break Card

A way for a student to request a break from an activity, task, or person.

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Autism

Necesidades de los padres para la planeación de la transición

Ellen y Steve Kester comparten su experiencia personal como padres de un joven con autismo. Esta parte de su entrevista se centra en los recursos que les han resultado ventajosos mientras recorren la vida junto con su hijo.

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Autism

Establecimiento de Metas

Ellen y Steve Kester comparten su experiencia personal como padres de un joven con autismo. Esta parte de su entrevista se centra en lo que piensan del futuro de su hijo y cómo apoyarlo en este momento para planear el mismo.

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Autism

Habilidades Sociales

Ellen y Steve Kester comparten su experiencia personal como padres de un joven con autismo. padres de un joven con autismo. Esta parte de su entrevista se enfoca en apoyar el desarrollo social de su hijo.

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Autism

El Futuro

Ellen y Steve Kester comparten su experiencia personal como padres de un joven con autismo. Esta parte de su entrevista se centra en lo que viene a su mente cuando piensa en lo que le depara el futuro a su hijo.

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Autism, Behavior

Data Collection - Sticky Notes

Data is taken on sticky notes, then moved to a tracking sheet at a time that’s convenient for you.

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Autism, Behavior

Ensuring Educators are Managing Their Own Behavior

The importance of fidelity of implementation and data collection for educators.

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ARD/IEP Supports, Behavior, Significant Cognitive Disabilities, Autism, Evaluation, Instruction

Data Collection: Frequency Recording

This data collection form is intended for use by teachers, paraprofessionals, and other service providers collecting data for student Individualized Education Program (IEP) goals and baseline data to determine a need for new/updated IEP goals or behavior intervention. Frequency recording is a way to